Physiothérapie pédiatrique à Genève
Chez CARE Maisonneuve à Genève, nous accompagnons votre enfant dans son développement moteur, dès les premiers mois de vie, avec une prise en charge adaptée à ses besoins et une place essentielle accordée aux parents.
Pourquoi faire de la physiothérapie pédiatrique ?
Votre bébé tourne toujours la tête du même côté, semble peu à l’aise dans certaines positions ou rencontre des difficultés pour se retourner et se déplacer ? Vous vous interrogez sur la position de ses pieds ou sur la marche de votre enfant ?
La physiothérapie pédiatrique permet d’évaluer ces difficultés et de proposer un accompagnement lorsqu’il est indiqué. Notre objectif est d’aider votre enfant à explorer ses possibilités de mouvement et à gagner en autonomie, tout en vous donnant des repères pour le soutenir au quotidien.
Chaque enfant progresse à son rythme. Une différence avec les enfants de son entourage ne signifie pas nécessairement qu’un traitement est nécessaire : le bilan permet de faire le point, en lien avec votre pédiatre.
Qu’est-ce que le développement neuromoteur ?
Le développement neuromoteur correspond à l’acquisition progressive des capacités de mouvement, en lien avec la maturation du système nerveux et les expériences de l’enfant. Tenir sa tête, attraper un jouet, changer de position, se déplacer puis marcher sont autant d’apprentissages qui lui permettent de découvrir son environnement.
Nous observons la manière dont votre enfant bouge, prend appui et enchaîne ses mouvements. Cette observation aide à comprendre ce qui facilite ses acquisitions ou les freine, au-delà de la seule question de l’âge auquel une étape est atteinte.
La physiothérapie pédiatrique pour quel type de troubles ?
L’accompagnement porte notamment sur :
- Les difficultés ou retards dans les acquisitions motrices : retournements, changements de position, déplacements au sol ou premiers pas.
- Les asymétries et limitations de mobilité du nourrisson, par exemple une préférence persistante pour tourner la tête d’un côté.
- Les malpositions du pied du nourrisson et les troubles de la marche de l’enfant, après évaluation de leur retentissement.
Si nécessaire, un avis médical complémentaire permet de préciser l’orientation du suivi.
Quels peuvent être les bénéfices de la physiothérapie pédiatrique sur la santé de mon enfant ?
Soutien des acquisitions motrices
Accompagner les apprentissages utiles à votre enfant, à partir de ses capacités actuelles et des difficultés repérées au bilan.
Amélioration de la mobilité
L’aider à varier ses positions et ses mouvements pour explorer son environnement avec davantage d’aisance.
Développement de l’équilibre et de la coordination
Proposer des activités adaptées pour travailler les appuis, la stabilité et la coordination nécessaires aux déplacements.
Accompagnement de la marche
Travailler les difficultés de marche lorsqu’elles le nécessitent, en tenant compte de l’âge et du bilan orthopédique.
Progression vers plus d’autonomie
Faciliter les gestes utiles au quotidien, comme rejoindre un jouet, se relever ou participer à une activité.
Confiance et plaisir de bouger
S’appuyer sur le jeu et les centres d’intérêt de votre enfant pour encourager sa participation.
Repères pour les parents
Vous aider à comprendre ses besoins et à intégrer des propositions simples dans les moments de jeu et de soins.
Les objectifs et les progrès attendus dépendent de la situation de votre enfant. Ils sont réévalués au fil du suivi.
Quel est le matériel utilisé ?
En physiothérapie pédiatrique, le matériel est choisi en fonction de l’âge, des capacités et des objectifs de l’enfant. Des supports simples peuvent suffire à susciter le mouvement et à rendre les exercices plus engageants.
Supports pour les activités au sol
Un tapis adapté permet d’observer et de travailler les appuis, les changements de position et les déplacements.
Jouets et objets à explorer
Des objets à regarder, à saisir ou à rejoindre peuvent encourager les mouvements spontanés et la participation de l’enfant.
Matériel pour les appuis et l’équilibre
Selon les besoins, des supports stables ou de petits obstacles permettent de proposer des activités autour des transferts de poids, du redressement et de la marche.
Outils d’évaluation du développement
Le bilan peut s’appuyer sur des outils standardisés, tels que l’AIMS pour l’observation de la motricité du nourrisson et le HINE pour l’examen neurologique du jeune enfant, lorsque leur utilisation est pertinente. Ils complètent l’observation clinique et aident à suivre l’évolution.
Pour la prise en charge par l’assurance de base, une prescription médicale est nécessaire, selon les conditions applicables. La première séance doit avoir lieu dans les cinq semaines suivant l’établissement de la prescription initiale.
